PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH, IKLIM SEKOLAH DAN KOMITMEN PROFESIONAL GURU TERHADAP KINERJA GURU (STUDI KASUS DI MTS MA’ARIF NU KABUPATEN BANYUMAS)

Abstract

Penelitian ini mengambil judul: Pengaruh Gaya Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah, Iklim Sekolah dan Komitmen Profesional terhadap Kinerja Guru (Studi Kasus di MTs Ma'arif NU Kabupaten Banyumas). Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh gaya kepemimpinan transformasional Kepala Sekolah, Iklim Sekolah dan Komitmen Profesional terhadap Kinerja Guru (Studi Kasus di MTs Ma'arif NU Kabupaten Banyumas). Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru di MTs Ma'arif NU Kabupaten Banyumas yang berjumlah 662 orang. Jumlah responden yang diambil dalam penelitian ini sebanyak 250 responden. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik random sampling. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data dengan menggunakan SPSS versi 24.00 for windows menunjukkan bahwa: 1) Gaya kepemimpinan transformasional sekolah berpengaruh positif dan signifikan terhadap iklim sekolah di MTs Ma'arif NU Kabupaten Banyumas. 2) Gaya kepemimpinan transformasional kepala sekolah berpengaruh positif dan signifikan terhadap komitmen profesional guru MTs Ma'arif NU di Kabupaten Banyumas. 3) Iklim sekolah berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru MTs Ma'arif NU di Kabupaten Banyumas. 4) Komitmen profesional berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru MTs Ma'arif NU di Kabupaten Banyumas. 5) Gaya kepemimpinan transformasional kepala sekolah berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru di MTs Ma'arif NU Kabupaten Banyumas. Implikasi dari kesimpulan diatas adalah dapat dijadikan sebagai bahan rujukan dan sebagai masukan bagi para guru khususnya di MTs Ma'arif NU Kabupaten Banyumas untuk meningkatkan kualitas kinerja guru, sehingga kinerja guru menjadi lebih baik dan komitmen guru. dalam mengajar lebih profesional.