Se propone un análisis sobre el marketing educativo en nuestrasociedad actual, cómo las instituciones educativas compitenpor un espacio en el mercado en cuanto a la captación de másclientes. Se explican la importancia de la aplicación del Marketingen todo tipo de instituciones y la influencia que ha tenido el avancede la ciencia, el conocimiento, el uso de herramientas tecnológicasy sobre todo las redes sociales en la implementación de estrategiaspara insertarse y tener éxito en el mercado actual. Se resaltan temascomo el neuromarketing como un nuevo sistema de promoción debienes y servicios a partir del conocimiento sobre el funcionamientodel cerebro. También se hace mención al comportamiento emocionalde las personas y como el marketing juega con ello para llegar a másclientes. Finalmente, se hace mención a la educación en la sociedaddel conocimiento, los cambios que se van dando paulatinamente ytambién las diferencias que existe entre los que aplican un conjuntode innovaciones para mejorar en calidad y servicios y los que aún semantienen en una etapa clásica y no salen de ello.
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Herrera Álvarez, A. M. (2020). El marketing educativo en una sociedad del conocimiento. REVISTA CONCIENCIA EPG, 2(2), 71–74. https://doi.org/10.32654/concienciaepg.2-2.7
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