A noção de substância da linguística à análise do discurso: percursos e possibilidades

Abstract

Discorreremos sobre a relevância da análise da noção de substância e como a mesma concorre nos processos de significação dos discursos na contemporaneidade. Para tal, efetuaremos uma breve retomada do Curso de Linguística Geral e da Teoria da Enunciação com o intuito de analisar, além das evidências, os conceitos de substância, forma e materialidade nessas teorias. Em seguida, adentraremos no campo da AD francesa sob a égide de Pêcheux, buscando visualizar as possibilidades aí instauradas. Concluímos que a análise de substâncias (como, por exemplo, de cores no texto verbal) demanda artefatos teóricos que explicitem como elas corroboram os processos de significação dos textos.The purpose of this article is to demonstrate the relevance of the analysis of the notion of substance in discourse analysis and how it contributes to the meaning processes in contemporary discourses. For this, we will make a brief retake, look into the General Linguistics Course and also the Enunciation Theory aiming at analyzing, apart from the evidences, the concepts of substance, form and materiality in the definition of language. After that, we will approach the Pecheutian Discourse Analyses theory, observing the possibilities that appeared based on that theory. We concluded that the analysis of substances (for instance, colors in the verbal text) requires theoretical devices, which make clear how they contribute to the meaning process of these texts.Discurriremos sobre la relevancia del análisis de la noción de sustancia y como la misma compite en los procesos de significación de los discursos en la contemporaneidad. Para tal, efectuaremos una breve retomada del Curso de Lingüística General y de la Teoría de la Enunciación con La intención de analizar, además de las evidencias, los conceptos de sustancia, forma y materialidad en esas teorías. Enseguida, entraremos en el campo de la AD francesa bajo la égida de Pêcheux, buscando visualizar las posibilidades allí instauradas. Concluimos que el análisis de sustancias (como, por ejemplo, de colores en el texto verbal) demanda artefactos teóricos que expliquen como ellas corroboran los procesos de significación de los textos.