Permanent education on palliative care for nursing professionals: an integrative literature review / Educação permanente sobre cuidados paliativos para profissionais de enfermagem: revisão integrativa da literatura

  • De Magalhães Barbosa A
  • Do Espírito Santo F
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Objetivo: identificar na literatura evidências científicas atuais acerca de educação permanente em cuidados paliativos para profissionais de enfermagem. Método: revisão integrativa da literatura realizada em seis etapas: 1- definição da questão norteadora; 2- busca na literatura nas bases de dados: Latin American and Caribbean Health Sciences Literature, Base de Dados em Enfermagem e Medical Literature Analysis and Retrieval System Online por meio da combinação dos Descritores português: “Cuidados Paliativos”, “Enfermagem” e “Educação Continuada”; 3- definição das informações a serem extraídas dos estudos; 4- avaliação crítica; 5- interpretação dos resultados; 6- síntese do conteúdo. Resultados: seis artigos selecionados para leitura na íntegra, emergindo duas categorias para discussão. Conclusão: trata-se de uma temática recente, porém em ascensão. Observou-se um número reduzido de estudos, indicando a necessidade de novas pesquisas no campo dos cuidados paliativos e educação permanente nessa área.

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De Magalhães Barbosa, A. P., & Do Espírito Santo, F. H. (2022). Permanent education on palliative care for nursing professionals: an integrative literature review / Educação permanente sobre cuidados paliativos para profissionais de enfermagem: revisão integrativa da literatura. Revista de Pesquisa Cuidado é Fundamental Online, 14, 1–8. https://doi.org/10.9789/2175-5361.rpcfo.v14.11534

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