Abstract
La organización magisterial, la intervención del Estado en las escuelas particulares, eclesiásticas y públicas, el desayuno escolar, la educación "cívica" y la "enseñanza activa" que hoy parecen tan nuevos, son aquí el objeto de estudio.
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Macias, A. (1979). La educación ilustrada, 1786-1836: Educación primaria en la ciudad de México. Hispanic American Historical Review, 59(3), 502–503. https://doi.org/10.1215/00182168-59.3.502
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