Perancangan Game Edukasi Pembelajaran Ilmu Tajwid dengan Mengimplementasikan Algoritma Fisher-Yates dan Flood Fill

  • Putra R
  • Andryana S
  • Aldisa R
N/ACitations
Citations of this article
44Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Zaman saat ini anak-anak tidak bisa terlepas dengan handphone. Peran orang tua dalam penggunaan handphone untuk anak sangat amat penting. Dengan membuat media belajar dengan menggunakan smartphone yang dapat menambah ilmu khususnya dalam agama Islam, diharapkan dapat menolong generasi milenial dalam belajar agama islam. Aplikasi edukasi berbasis mobile diharapkan meningkatkan motivasi atau semangat belajar anak pada usia sejak dini sampai anak-anak sekolah dasar sehingga dapat mengenal ilmu tajwid dasar yang baik dan benar. Tujuan dari peneliti ini untuk merancang aplikasi Game edukasi ilmu tajwid kepada anak usia 7 – 12 tahun agar mengenal dasar ilmu tajwid dengan menggunakan metode drag and drop dengan penempatan kontrol pada soal acak. Pada Game ini dengan algoritma Fisher-Yates untuk mengacak soal latihan, pada aplikasi ini menampilkan 20 soal secara random, serta menerapkan algoritma Flood Fill untuk mewarnai gambar atau objek. Dibuatnya Game ini agar dapat menambah pengetahuan yang luas dan menambah ilmu bagi anak yang belum mengerti ilmu tajwid yang ada dalam Al-Qur’an.

Cite

CITATION STYLE

APA

Putra, R. S., Andryana, S., & Aldisa, R. T. (2022). Perancangan Game Edukasi Pembelajaran Ilmu Tajwid dengan Mengimplementasikan Algoritma Fisher-Yates dan Flood Fill. Jurnal JTIK (Jurnal Teknologi Informasi Dan Komunikasi), 6(2), 304–312. https://doi.org/10.35870/jtik.v6i2.424

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free