Evaluasi Program Pendidikan: Tinjauan Terhadap Efektivitas dan Tantangan

Abstract

Evaluasi program pendidikan memiliki peran krusial dalam meningkatkan mutu pendidikan, namun dihadapkan pada tantangan kompleks. Penelitian literatur mengungkapkan sejumlah isu kunci, termasuk penentuan kriteria evaluasi yang sesuai, pengukuran dampak jangka panjang, dan integrasi aspek non-akademis. Kompleksitas juga muncul dari perbedaan budaya dan sistem pendidikan di berbagai konteks. Model evaluasi seperti CIPP dan Kirkpatrick memberikan kerangka kerja, namun implementasinya memerlukan adaptasi terhadap aspek kontekstual yang bervariasi. Solusi untuk tantangan ini melibatkan pengembangan kapasitas evaluasi di tingkat sekolah, partisipasi aktif pemangku kepentingan, dan pembentukan kebijakan evaluasi yang komprehensif. Evaluasi program pendidikan yang efektif membutuhkan pendekatan adaptif, kreatif, dan berbasis partisipasi aktif, dengan tujuan memberikan kontribusi positif terhadap peningkatan mutu pendidikan secara menyeluruh.