Panda: Uma Nova Ferramenta Web Responsiva Para Auxiliar no Ensino e Comunicação de Pessoas com Limitações Psicomotoras

  • Candido P
  • Morais J
  • Santos S
  • et al.
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Abstract

O desenvolvimento de tecnologias assistivas é uma tarefa complexa, devido a necessidade atender necessidades específicas de pessoas como as psicomotoras que limitam a comunicação delas ou serem de fato indivíduos não verbais. Nesse contexto, este trabalho apresenta um novo Software as a Service (SaaS) para criar livros para apoiar um sistema baseado em Picture Exchange Communication (PEC) para pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA) com limitações de psicomotricidade e limitação parcial ou total na comunicação verbal. Esse SaaS foi chamado de Panda e desenvolvido utilizando tecnologias Progressive Web App (PWA) para oferecer facilidade ao usuário e flexibilidade de uso em diferentes tipos de dispositivos móveis, oferecendo recursos de interface baseados User Interface Design Patterns (UIDP). Alguns resultados com o grupo de usuários mostraram adequação à ferramenta e seu pleno funcionamento sem conexão com a Internet, mas que implicações negativas com alguns recursos de interface são descritas e que estão sendo incrementados pela equipe de desenvolvimento para o pleno atendimento das necessidades sociais e vasta abrangência de uso esperada.

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Candido, P. H. V., Morais, J. V. F. de, Santos, S. M. dos, Zevarex, V. A. de O., Cavalherie, L. F. A., Gois, P. H. M., & Da Silva Santos, C. H. (2021). Panda: Uma Nova Ferramenta Web Responsiva Para Auxiliar no Ensino e Comunicação de Pessoas com Limitações Psicomotoras. Revista Brasileira de Informática Na Educação, 29, 25–47. https://doi.org/10.5753/rbie.2021.29.0.25

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