Hacia un modelo teórico explicativo de burnout en deportista: una propuesta integradora /

  • Garcés de los Fayos Ruiz E
  • Vives Benedicto L
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Cuestiones como su definición, la integración de las diferentes aportaciones conceptuales, y la elaboración del marco teórico para su comprensión han sido algunas de las cuestiones fundamentales que se han enmarcado dentro del estudio del burnout. Desde una exhaustiva conceptualización del síndrome de burnout en deportistas, en este artículo proponemos un modelo teórico explicativo del burnout en deportistas, basando el desarrollo del mismo en los diferentes aspectos complementarios que presentan los tres modelos teóricos ya existentes en esta población (Smith, 1986; Schmidt y Stein, 1991; y Coakley, 1992), así como aportando determinadas dimensiones que, desde nuestro punto de vista, se han obviado hasta el momento, tales como determinados factores de personalidad, que desde la investigación se han observado relevantes en el desarrollo de este síndrome. Finalizamos describiendo todos los aspectos contemplados en este modelo teórico que proponemos.

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Garcés de los Fayos Ruiz, E. J., & Vives Benedicto, L. (2003). Hacia un modelo teórico explicativo de burnout en deportista: una propuesta integradora /. Edupsykhé. Revista de Psicología y Educación, 2(1). https://doi.org/10.57087/edupsykhe.v2i1.3745

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