Make A Match untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Agama Kristen

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan make a matc berbasis permainan dart dengan kertas berantai untuk meningkatkan hasil belajar Pendidikan Agama Kristen peserta didik kelas VIII D SMP Negeri 13 Surakarta. Penelitian dilakukan pada semester genap tahun pelajaran 2019/2020. Subyek penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII D SMP Negeri 13 Surakarta tahun pelajaran 2019/2020 yang berjumlah 6 anak. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas untuk memperbaiki atau meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, tes, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan untuk membuat kesimpulan dan deskripsi data didasarkan pada kondisi apa adanya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa make a matc berbasis permainan dart dengan kertas berantai dapat meningkatkan hasil belajar Pendidikan Agam Kristen kelas VIII D SMP Negeri 13 Surakarta tahun pelajaran 2019/2020. Persentase peningkatan tindakansiklus I dan II yaitu nilai di bawah KKM sebelum tindakan sebanyak 4 anak atau 66,67% menjadi 3 anak atau 50% pada siklus I dan 1 anak atau 16,67% pada siklus II.