Perkembangan teknologi informasi saat ini khususnya internet dapat menghadirkan ruang interaksi virtual yang mampu menyediakan sumber atau sumber daya yang tidak terbatas dan dapat diakses dengan cepat dimana saja dan kapan saja. Saat ini Indonesia sedang memasuki era revolusi industri 4.0 yang mengutamakan teknologi dalam segala bidang termasuk pembelajaran. Namun sayangnya keberadaan media pembelajaran masih sangat kurang, apalagi di sekolah menengah kejuruan sangat sedikit guru yang menggunakan teknologi sebagai media pembelajaran. E-learning adalah jenis belajar-mengajar yang memungkinkan tersampaikannya bahan ajar ke siswa dengan menggunakan media internet, atau media jaringan komputer lain. E-learning perlu digunakan untuk membiasakan siswa dengan teknologi. Model penelitian pada ADDIE dilakukan dengan lima tahapan utama yaitu: analisis, desain, pengembangan, implementasi dan evaluasi. Data bersumber dari kuesioner. Data tersebut kemudian dianalisis sedangkan saran-saran digunakan sebagai dasar untuk merevisi produk. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Membuat E-learning menggunakan Flash Cs 6 di SMK Yanisba Boarding School (2) Mengetahui kelayakan E-learning menggunakan Flash Cs 6 di SMK Yanisba Boarding School. Evaluasi 4 validator pada E-learning menggunakan Flash Cs 6.
CITATION STYLE
Jahiri, M., Diana Yusuf, I. I., & Henderi. (2023). Penerapan E-Learning sebagai Media Pembelajaran Berbasis Aplikasi Android Menggunakan Metode Research and Development. Technomedia Journal, 8(2SP), 261–275. https://doi.org/10.33050/tmj.v8i2sp.2096
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.