Abstract
O artigo aborda a trajetória das pesquisas sobre o livro didático de História de 1980 à primeira década do século XXI com base em levantamento de teses, dissertações e publicações do período. Apresenta o ritmo de crescimento das investigações sobre o tema, indica os lugares institucionais em que são produzidas e analisa as concepções sobre livro didático e fundamentos metodológicos das diversas abordagens
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Bittencourt, C. M. F. (2011). Produção didática de história: trajetórias de pesquisas. Revista de História, 0(164), 487. https://doi.org/10.11606/issn.2316-9141.v0i164p487-516
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