Permanencia y deserción estudiantil: razones encontradas en la licenciatura en matemáticas de la Universidad del Tolima (Colombia)

Abstract

Es política de las universidades públicas en Colombia, aumentar la cobertura. En ese sentido el proyecto educativo del programa de Licenciatura en Matemáticas, de la Universidad del Tolima la viene cumpliendo. Sin embargo, los esfuerzos que realizan los programas de permanencia estudiantil y bienestar universitario, no han sido suficientes; así lo evidenció este estudio con estudiantes desertores. Las categorías de Tinto (1989) coinciden con las razones de abandono, aunque las variables individuales y las socioeconómicas, son las que tuvieron mayor incidencia.