Proposta de um fluxograma para o processo de desenvolvimento de produtos de Tecnologia Assistiva

Abstract

Em entrevistas exploratórias e observações assistemáticas com profissionais atuantes no campo de reabilitação de pessoas com deficiência observou-se falta de sistematização no processo de desenvolvimento de recursos de tecnologia assistiva, resultando em produtos com baixa qualidade de usabilidade. Esta pesquisa teve como objetivo principal contribuir, através de uma proposta metodológica, para a formação do terapeuta ocupacional no processo de desenvolvimento de objetos para pessoas com deficiência. Realizou levantamento bibliográfico na área de produtos para pessoas com deficiência; apresentação da base teórica relativa ao design de produtos; entrevistas semiestruturadas com terapeutas ocupacionais que produzem objetos de Tecnologia Assistiva; entrevistas semiestruturadas com terapeutas ocupacionais que realizaram encaminhamento de confecção de produto de Tecnologia Assistiva a outro profissional; avaliação dos aspectos de usabilidade de produtos de Tecnologia Assistiva confeccionados por terapeutas ocupacionais; levantamento das disciplinas relacionadas com Tecnologia Assistiva ministradas nos cursos de Terapia Ocupacional do Rio de Janeiro e pesquisa através de questionário com professores das referidas disciplinas; análise crítica e um paralelo entre a proposta de Ergodesign de Frisoni (2000) e as etapas e fases mencionadas pelos terapeutas ocupacionais na pesquisa de campo. Concluímos com a proposição de um fluxograma para o desenvolvimento de recursos de Tecnologia Assistiva. In exploratory interviews and unsystematic observations with professionals working in the field of rehabilitation of persons with disabilities, we observed that there is a lack of systematic development in the process of assistive technology resources, resulting in products with low quality of usability. The main objective of the present study was to contribute, through a methodological proposal, to the formation of occupational therapists in the process of developing objects for persons with disabilities. The methodology used was a brief review of the steps taken in this research. The survey was conducted and recorded relying on the following steps: literature review; organization of the research project; presentation of data from field research conducted with occupational therapists who produce objects of assistive technology; assessment and interview with users; application of questionnaires to teachers of assistive technology disciplines; interviews with occupational therapists who perform making assistive technology products to other professionals; proposal of a flowchart for the development of assistive technology resources.