Trabajo Social y Cooperación al Desarrollo. La construcción de discursos colectivos mediante herramientas audiovisuales en el Valle del Colca y otros lugares

Abstract

El presente artículo describe cómo el uso de metodologías basadas en la creación artística con enfoques socioafectivos de educación popular y feminismo decolonial, potencian procesos de construcción de conocimiento colectivo que promueven espacios de desarrollo. Tales enfoques metodológicos se materializan en el uso de herramientas como el documental y la fotografía social participativa como expresiones artísticas y reflexivas. Promueven experiencias de desarrollo grupal/comunitario que pueden facilitar procesos de cambio no solo de abajo hacia arriba sino también a nivel bidireccional, rompiendo relaciones de poder que pueden darse en la práctica. Las experiencias presentadas, si bien no pretenden ser generalizables, sí que suponen un ejemplo de fomento de participación y empoderamiento, como práctica de intervención propia del Trabajo Social y por ende del Trabajo Social Internacional.