Abstract
Este trabajo analiza las diferentes representaciones de los cuerpos feminizados en los video-tutoriales argentinos publicados en TikTok en los últimos tres años.
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Soto, H. M. (2023). Aprender a vestir el cuerpo: tutoriales y género en Tik Tok. Cuadernos Del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación, (196). https://doi.org/10.18682/cdc.vi196.9647
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