As mudanças que as Tecnologias da Informação e Comunicação produzem nos novos ambientes de formação são diversas: Neste artigo centramo-nos nas mudanças relativas ao conceito de alfabetização digital e abordaremos as competências, capacidades e necessidades formativas dos alunos. Finalmente faremos referência a investigações no domínio da alfabetização digital, assim como a resultados obtidos, a este respeito, em diversos estudos que nos permitirão compreender as competências digitais necessárias aos alunos do século XXI.
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Almenara, J. C., & Llorente Cejudo, M. C. (2008). La alfabetización digital de los alumnos. Competencias digitales para el siglo XXI. Revista Portuguesa de Pedagogia, 7–28. https://doi.org/10.14195/1647-8614_42-2_1
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