Skip to main content
Journal ArticleOPEN ACCESS

PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT BERBANTUAN MEDIA ABACUS UNTUK MATERI ARITMATIKA HITUNG PADA SISWA TUNANETRA

  • Andriyani A
  • Karim K
EDU-MAT: Jurnal Pendidikan Matematika (2019) 7(1)
DOI: 10.20527/edumat.v7i1.6337
N/ACitations
Citations of this article
8Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Sekolah luar biasa memiliki tujuan dan muatan kurikulum yang tidak jauh berbeda dari sekolah umum, termasuk sekolah untuk tunanetra yang memiliki keterbatasan visual. Keterbatasan yang dimiliki oleh tunanetra mempengaruhi pembelajaran bagi mereka …

Cite

CITATION STYLE

APA

Andriyani, A., & Karim, K. (2019). PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT BERBANTUAN MEDIA ABACUS UNTUK MATERI ARITMATIKA HITUNG PADA SISWA TUNANETRA. EDU-MAT: Jurnal Pendidikan Matematika, 7(1). https://doi.org/10.20527/edumat.v7i1.6337

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free