Abstract
La investigación estética a través del dibujo es una propuesta educativa que busca promover el desarrollo del pensamiento complejo en los estudiantes universitarios de arte. El dibujo es una herramienta que permite a los estudiantes explorar formas de representar el mundo, lo que les ayuda a desarrollar habilidades cognitivas, emocionales y sociales. El pensamiento complejo es una forma de pensamiento que integra diferentes perspectivas, es crítico y creativo, y resuelve problemas de forma innovadora. Estas habilidades son fundamentales para el desarrollo integral de los estudiantes y para su participación en sociedad. Se concluye que el dibujo es una herramienta que favorece el pensamiento complejo en los estudiantes, brindándoles un espacio de libertad, experimentación y diálogo.
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Quispe Fernández, G. (2024). Investigación estética a través del dibujo como herramienta para el desarrollo del pensamiento complejo en los estudiantes universitarios de arte. Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores. https://doi.org/10.46377/dilemas.v11i2.4008
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