En este artículo se presentan las características del tipo de pedagogía que, según la autora, se necesita en un país como Colombia: una pedagogía del afecto. Se describen seis rasgos de tal práctica pedagógica: una mirada de cerca al contexto sociocultural; el uso de la metáfora como herramienta pedagógica; el trabajo para aumentar el grado de conciencia lingüística de los estudiantes; la enseñanza que tiene en cuenta las relaciones de poder en el aula; utilizar la riqueza de la individualidad de los educandos; conformar una comunidad de educadores investigadores. Así mismo, se incluyen algunos ejemplos de la experiencia docente de la autora para ilustrar la forma como los maestros del Caribe colombiano pueden hacer realidad tal propuesta pedagógica en sus salones de clase.
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May, O. (2022). Pedagogía del afecto: Un amalgamamiento de perspectivas para la educación del colombiano del nuevo milenio. Zona Próxima, (02), 30–43. https://doi.org/10.14482/zp.02.159.47
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