Analisis Penanaman Karakter Sopan Santun di Kelas 1 Sekolah Dasar

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan penanaman karakter sopan santun siswa kelas satu di sekolah dasar Al-Alifah Palembang, mendeskripsikan solusi dalam mengtasi hambatan tersebut, dan mendeskripsikanupaya guru kelas pembentukan karakter sopan santun siswa kelas satu. Penelitian ini dilakukandi sekolah dasar Al-Alifah Palembang. Teknik pengumpulan data yang digunakan Observasi,wawancara, dokumentasi. Hasil penelitian ini adalah . 3) Upaya yang dilakukan guru kelas satusekolah dasar Al-Alifah Palembang, dalam pembentukan karakter sopan santun adalah memberi pengertian untuk selalu menghargai orang yang lebih tua, tidak berkata kotor, kasar, dan sombong serta memberi salam berjumpa dengan guru. 2) hambatan dihadapi guru dalampembentukan karakter adalah kurang rasa percaya diri pada siswa, kurangnya perhatian dariorang tua dan guru harus sabar dalam menghadapai siswa 3) Solusi yang dilakukan guru kelas yaitu mengajari anak dengan penuh kasih sayang dan perhatian karena sebagai guru sudahsewajarnya contoh yang baik bagi siswanya.