Perancangan Perancangan Ui / Ux Untuk Aplikasi Bimbingan Belajar (BIJAR) Menggunakan Figma Model Design thinking

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji perancangan UI / UX pada aplikasi BIJAR menggunakan figma model design thinking. Dalam penelitian ini penulis merancang suatu sistem aplikasi bimbingan belajar yang ada dikota pekanbaru mengenai pemetaan lokasi tempat bimbingan belajar. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa perancangan UI / UX pada aplikasi BIJAR menggunakan figma model design thinking untuk pemetaan lokasi tempat bimbingan belajar di kota Pekanbaru dapat membantu pengguna terutama para pelajar. Bimbingan belajar berfungsi mengorientasikan para siswa kepada sekolah, membantu para  siswa untuk merencanakan pendidikannya di sekolah menengah, dan membantu para siswa untuk mengenal minat dan kemampuan masing-masing, mengorientasikan para siswa ke arah dunia kerja. Setelah User Interface dirancang kemudian dilakukan pengujian dengan SUS (System Usability Scale) dan mendapatkan score sebesar 80 dengan grade scale B sehingga rancangan User Interface ini layak untuk dikembangan jadi sebuah aplikasi.