Abstract
Pendampingan pelatihan Aplikasi Rapor Digital ini berupaya untuk memberikan bantuan terhadap para guru dilingkungan MI Miftahul Jinan, agar mampu mengikuti tututan pemerintah dan kecepatan arus teknologi untuk mempermudah dalam mengakses data nilai peserta didik dan tersimpan secara digital dan rapi baik di lembaga sendiri maupun di kementrian Agama.Pelatihan Aplikasi Rapor Digital ini dilakukan dengan menggunakan metode ceramahdivariasikan dengan diskusi dan tanya jawab, demonstrasi dan penugasan. Dengan tujuan agar para peserta memahami dan mampu melakukan aplikasi rapor digital secara maksimal. Hasilnya menunjukkan bahwa rata-rata skor pre test sebesar 60,6, dan nilai post test menunjukkan bahwa rata-ratanya sebesar 72,5. Hal ini dapat diambil sebuah kesimpulan bahwa terdapat peningkatan sebesar 11,9 dan di dapatkan N-Gain sebesar 0,3 dengan kategori sedang. Berdasarkan hasil tabel di atas menunjukkan bahwa mayoritas peserta pelatihan mengalami peningkatan dalam hasil tesnya.
Cite
CITATION STYLE
Aisidah, S., & Anam, S. (2020). Pendampingan Aplikasi Rapor Digital di Madrasah Ibtidaiyah Miftahul Jinan Wonoayu Sidoarjo. EL-BANAT: Jurnal Pemikiran Dan Pendidikan Islam, 10(2), 254–279. https://doi.org/10.54180/elbanat.2020.10.2.254-279
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.