Manajemen Peningkatan Mutu Akademik di SD Negeri Bulusari 02 Kecamatan Bulakamba Kabupaten Brebes

Abstract

Manajemen Peningkatan Mutu Akademik sangat penting bagi setiap aktivitas lembaga pendidikan untuk mencapai tujuan yang diinginkan. Meningkatnya Manajemen Peningkatan Mutu Akademik dapat dilihat dari perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan pengawasan. Tujuan dari penelitian ini: (1) Mendeskripsikan dan menganalisis perencanaan peningkatan Manajemen Peningkatan Mutu Akademik. (2) Mendeskripsikan dan menganalisis menganalisis pengorganisasian peningkatan Manajemen Peningkatan Mutu Akademik. (3) Mendeskripsikan dan menganalisis pelaksanaan peningkatan Manajemen Peningkatan Mutu Akademik. (4) Mendeskripsikan dan menganalisis pengawasan peningkatan Manajemen Peningkatan Mutu Akademik di SD Negeri Bulusari 02. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kualitatif. Desain penelitian kualitatif melalui tiga tahapan yaitu: orientasi, eksplorasi fokus, dan analisis data. Teknik pengumpulan data yaitu wawancara, lembar observasi dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan triangulasi teknik. Analisis data dengan tiga langkah: kondensasi data, menyajikan data, dan menarik simpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Perencanaan melalui prosedur perencanaan peningkatan Manajemen Peningkatan Mutu Akademik meliputi perumusan rencana, penetapan sasaran, perkiraan kebutuhan,  perumusan  kebijakan,  perumusan  penganggaran  dan evaluasi rencana. 2) Pengorganisasian dengan melalui prosedur meliputi program penetapan struktur organisasi dan kurikulum serta tenaga kerja. 3) Pelaksanaan dengan menganlisis pelaksanaan penerimaan peserta didik baru (PPDB), pelaksanaan kegiatan belajar mengajar (KBM), pengelolaan kurikulum dan pengelolaan sarana dan prasarana. 4) Proses pengawasan Manajemen Peningkatan Mutu Akademik memiliki tahapan yaitu menggunakan instrumen penilaian, melakukan pencatatan penilaian dan evaluasi serta melakukan tindak lanjut. Simpulan Manajemen Peningkatan Mutu Akademik di SD Negeri Bulusari 02 Kecamatan Bulakamba Kabupaten Brebes telah dilakukan melalui empat langkah kegiatan yaitu, perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, pengawasan. Penulis menyarankan agar Kepala sekolah dapat mengupayakan peningkatan kualitas Manajemen Peningkatan Mutu Akademik dengan meningkatkan manajemen pengelolaan sekolah