EFEKTIVITAS PENDIDIKAN KESEHATAN PADA PASIEN HIPERTENSI STUDI NARRATIVE REVIEW

Abstract

Latar Belakang: Penyakit hipertensi merupakan masalah kesehatan serius pada masyarakat. Penyakit hipertensi setiap tahunnya mengalami peningkatan. Data Riskesdas pada tahun 2018 mencapai prevalensi (34,1%) di Indonesia dan prevalensi (44,1%) di Kalimantan Selatan. Salah satu faktor yang menyebabkan terjadinya hipertensi adalah pola hidup. Kurangnya pengetahuan masyarakat mengenai pola hidup yang sehat memicu terjadinya kelalaian pengendalian tekanan darah. Hal tersebut berpotensi menyebabkan terjadinya komplikasi pada pasien hipertensi. Upaya yang dapat dilakukan untuk mencegah dan mengendalikan penyakit hipertensi adalah memberikan pendidikan kesehatan kepada pasien hipertensi untuk menjaga dan memperbaiki pola hidup sehat. Tujuan: Menganalisis Efektivitas Pendidikan Kesehatan pada pasien hipertensi. Metode: Rancangan Penelitian Narrative Review. Kriteria jurnal yang digunakan disaring berdasarkan judul literatur, abstrak dan kata kunci atau Keyword yaitu Pendidikan Kesehatan+pasien hipertensi. Hasil: Sebagian besar pasien hipertensi yang telah diberikan pendidikan kesehatan mengalami perubahan dari segi perilaku individu dan tekanan darah. Hasil analisis yang didapat adalah sebagian besar penelitian menunjukkan adanya efektivitas pendidikan kesehatan pada pasien hipertensi. Kesimpulan: Pemberian Pendidikan Kesehatan pada pasien hipertensi dapat mengendalikan tekanan darah. Bagi instansi terkait meliputi dinas kesehatan, rumah sakit, puskesmas maupun fasilitas kesehatan diharapkan dapat meningkatkan pengetahuan pasien hipertensi terkait pengendalian tekanan darah misalnya mengurangi konsumsi garam, meminum obat antihipertensi, dan selalu melakukan pemeriksaan tekanan darah ke puskesmas atau tenaga kesehatan lainnya. Hal tersebut dapat membantu pasien dalam mengendalikan tekanan darahnya.