Meningkatkan Kesadaran Belajar Melalui Bimbingan Belajar Pada Anak-Anak Dusun Syota

  • Lainsamputty J
  • Sugiarto S
  • Lestari L
  • et al.
N/ACitations
Citations of this article
25Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Berdasarkan hasil observasi di Dusun Syota terkait dengan jam pembelajaran anak di malam hari, sebagian besar anak-anak dan remaja jarang untuk melakukan pembelajaran di rumah. Pada malam hari anak-anak sering menghabiskan waktu untuk menonton TV dan bermain. Selain itu, anak-anak memiliki kesadaran belajar yang kurang. Oleh karena itu, mahasiswa KKN berinisiatif untuk melaksanakan program bimbingan belajar bagi anak-anak di Dusun Syota. Program bimbingan belajar ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran belajar anak-anak Dusun Syota. Program bimbingan belajar ini dilaksanakan setiap hari Senin, Rabu, dan Sabtu pukul 19.00 – 21.00 WIT. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa program bimbingan belajar dapat meningkatkan pengetahuan dan kesadaran belajar anak-anak usia sekolah dasar dan sekolah menengah di Dusun Syota. Hal ini dapat dilihat dengan semakin banyaknya anak-anak Dusun Syota yang memanfaatkan waktu di malam hari untuk belajar.

Cite

CITATION STYLE

APA

Lainsamputty, J. M., Sugiarto, S., Lestari, L., Souhoka, R., Dolwoy, M. R., Lakuteru, S. D., … Tetrapoik, N. (2023). Meningkatkan Kesadaran Belajar Melalui Bimbingan Belajar Pada Anak-Anak Dusun Syota. Jurnal Masyarakat Madani Indonesia, 2(4), 400–405. https://doi.org/10.59025/js.v2i4.144

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free