Autocuidado y parto humanizado en adolescentes

Abstract

El parto humanizado es una práctica donde las usuarias tienen total libertad para poder tomar decisiones oportunas con respecto a las posiciones y evitar el sufrimiento durante el proceso de parto; es un patrón que genera un momento especial y único, cuyo protagonista principal recae sobre las parturientas. El objetivo fue: Determinar el autocuidado y parto humanizado en las adolescentes que acuden al Hospital Básico de Jipijapa, desde el punto de vista del personal de enfermería. Se aplico una metodología para un estudio descriptivo, analítico no experimental, histórico-lógico. Como métodos empíricos se utilizó la encuesta dirigida a los profesionales de enfermería del área de Ginecología y centro obstétrico quirúrgico, quienes son los responsables del cuidado directo a las gestantes adolescentes antes, durante y después del parto. La investigación permitió identificar que la educación de enfermería influye positivamente en el autocuidado, durante el parto humanizado y permite a la adolescente escoger la posición más adecuada para dar a luz según sus creencias. Los indicadores de investigación fueron: Educación y autocuidado del personal de enfermería en la atención del parto humanizado; la posición más utilizada en el parto humanizado de la gestante adolescente; calidez y compañía brindada por el personal de enfermería durante el parto; valoración inicial de enfermería; frecuencia de las charlas educativas.