Pemanfaatan Google Earth dan Schoology Dalam Pembelajaran Jarak Jauh Project Base Learning

Abstract

Pembelajaran berbasis proyek (Project Based Learning) dalam pembelajaran pemetaan geologi dengan memanfaatkan google earth sebagai sumber belajar dan schoology sebagai platform media pembelajaran sangat efektif digunakan untuk meningkatkan kemampuan memecahkan masalah siswa, membuat siswa lebih aktif dan berhasil memecahkan masalah-masalah yang bersifat komplek terkait pemetaan geologi. Tujuan dari penulisan artikel ilmiah ini adalah untuk memberikan gambaran pemanfaatan google earth dan schoology dalam pembelajaran berbasis proyek secara jarak jauh. Artikel ilmiah ini menggunakan metodologi berupa pengolahan citra satelit google earth dan penyajian hasil melalui schoology serta studi pustaka. Berdasarkan citra satelit google earth, kenampakan obyek-obyek geologi yang dapat diamati dan diinterpretasi dengan baik dan jelas yang dipakai dalam pemetaan geologi seperti litologi/batuan, stratigrafi, geomorfologi dan struktur geologi seperti kekar, lipatan maupun sesar. Adapun pembelajaran jarak jauh berbasis proyek dengan menggunakan media platform schoology ini memudahkan dalam menyajikan, mendokumentasikan, menyimpan, memonitoring dan mengevaluasi hasil intrepretasi geologi dari citra satelit google earth tersebut secara lebih efektif dan efisien.