Este artigo tem a intencionalidade de refletir sobre os caminhos para a construção de um projeto societário sustentável por meio da Educação Ambiental Popular. Este estudo se constitui em um ensaio bibliográfico. O texto faz um breve resgate histórico dos principais descaminhos e possíveis caminhos para a reorganização produtiva de nossa sociedade com a inclusão de dados constituintes do atual cenário pandêmico e do panorama ambiental e educacional. Por fim, apresentamos uma proposição de Educação Ambiental Popular. Como resultado, entendemos ser possível a construção de uma sociedade sustentável se, epistemologicamente, construirmos processos de Educação Ambiental Popular, de inspiração freireana.
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Hoeller, S., & Fagundes, M. (2020). Educação Ambiental: um caminho possível para a construção de um projeto societário sustentável? Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA), 15(5), 213–229. https://doi.org/10.34024/revbea.2020.v15.10853
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