Aprende-se com as empresas japonesas? - Estudo comparativo entre empresas brasileiras e mexicanas

  • Fleury M
  • Fleury A
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Abstract

O objetivo deste trabalho é estudar o processo de aprendizagem em empresas brasileiras e mexicanas, processo este provocado pela interação com empresas multinacionais clientes; mais especificamente, pesquisaremos as relações entre empresas subsidiárias japonesas e suas fornecedoras locais no Brasil e no México, analisando como e em que estas influenciam o processo de aprendizagem das empresas locais. À medida que as empresas japonesas são consideradas berço do desenvolvimento de muitas das técnicas atuais de gestão da qualidade e de gestão de pessoal, um estudo com base em survey realizado em empresas nos dois países pode trazer contribuições interessantes a este debate.The Japanese corporations are usually considered as creators of the newest approaches and methods to manage production systems and human resources. To understant the role of Japanese enterprises in the diffusion of such approaches and methods, we analysed the learning process that occurs in Brazilian and Mexican firms as a consequence of their relationship with Japanese subsidiaries for which they supply parts and components. We analyse whether and how learning processes are induced by that dynamics based on field research conducted among local firms, both in Brazil and Mexico. The main conclusion is that the Japanese subsidiaries are not the main actors in the diffusion of Japanese inspired techniques among local enterprises.

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Fleury, M. T. L., & Fleury, A. (1998). Aprende-se com as empresas japonesas? - Estudo comparativo entre empresas brasileiras e mexicanas. Revista de Administração Contemporânea, 2(1), 7–26. https://doi.org/10.1590/s1415-65551998000100002

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