Os grandes desafios e as constantes mudan�as no campo da Educa��o e do Ensino justificam a publica��o de mais um n�mero da Revista Pesquisa em Foco dedicado a problematizar temas educacionais que desafiam as modifica��es sociais que hoje atravessam nosso pa�s. Os leitores e as leitoras ter�o a oportunidade de conhecer um pouco mais sobre pol�ticas p�blicas educacionais e seus avan�os no campo do investimento na educa��o p�blica, na promo��o da igualdade racial, na import�ncia da discuss�o sobre a educa��o de jovens e adultos no Brasil, nas limita��es e dificuldade da Educa��o � dist�ncia e na reflex�o cr�tica do mundo do trabalho. Esta edi��o traz tamb�m a problematiza��o dos curr�culos implantados nas escolas a partir dos Par�metros Curriculares Nacionais, aborda tamb�m a utiliza��o de metodologias de ensino e recursos did�ticos para aulas de Qu�mica como pr�ticas experimentais com materiais alternativos, softwares educacionais, elabora��o de mapas conceituais, utiliza��o de jogos did�ticos e tecnologias digitais da informa��o e da comunica��o. � poss�vel ainda, neste volume, apreciar uma discuss�o cr�tica de temas como a educa��o musical e multiculturalismo, forma��o de professores, participa��o docente, planejamento na educa��o infantil e avalia��o da aprendizagem. Os doze artigos abordam quest�es relevantes no campo da Educa��o e do Ensino atrav�s do exerc�cio cr�tico da produ��o do conhecimento.
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S�-Silva, J. R., & Santos, W. H. L. dos. (2017). Apresenta��o. PESQUISA EM FOCO, 22(2). https://doi.org/10.18817/pef.v22i2.1494
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