Mencuci tangan adalah salah satu tindakan sanitasi dengan membersihkan tangan dan jari- jari menggunakan air mengalir dan sabun. Pengetahuan anak mengenai cuci tangan yang benar sangatlah minim, dikarenakan kurangnya informasi yang di peroleh anak baik dari orang tua, sekolah maupun dari dinas kesehatan setempat. Pada hal peranan mereka yang sangat dominan akan mempengaruhi kualitas hidup anak dikemudian hari. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Pendidikan Kesehatan Terhadap Perilaku Mencuci Tangan yang benar Pada Siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif, rancangan penelitiannya eksperimen semu (Quasi eksperimen), dengan pendekatan Time Series Design, dengan jumlah responden 39 orang. Data dianalisis dengan t-test dan hasil dikatakan bermakna jika p <0,05. Hasil penelitian menunjukkan terdapat perbedaan nilai rata-rata cuci tangan responden sebelum diberikan pendidikan kesehatan dan setelah diberikan pendidikan kesehatan dengan nilai p value < 0,05
CITATION STYLE
Marga, A. D., Dw, S., & Dasuki, D. (2016). HUBUNGAN ANTARA STRESOR PSIKOSOSIAL DENGAN GANGGUAN MENSTRUASI PADA REMAJA SMP PASCA ERUPSI MERAPI DI KECAMATAN CANGKRINGAN KABUPATEN SLEMAN YOGYAKARTA. Jurnal Kesehatan Reproduksi, 2(3). https://doi.org/10.22146/jkr.12655
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.