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Journal ArticleOPEN ACCESS

Las TICs en la Enseñanza de la Química: Una Experiencia con Software Libre de Visualización y Modelado Molecular

  • Marzocchi V
  • Cagnola E
  • D'Amato M
  • et al.
FABICIB (2010) 14 40-45
DOI: 10.14409/fabicib.v14i2.869
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Abstract

RESUMEN: En 2003 la UNL decidió migrar a software libre , estableciendo un marco institucional para poner a nuestra universidad a la altura de los desafíos actuales. El uso de software de modelado molecular en la enseñanza de la Química , es muy incipiente en la ...

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Marzocchi, V. A., Cagnola, E. A., D’Amato, M. A., Vanzetti, N. A., & Leonarduzzi, R. (2010). Las TICs en la Enseñanza de la Química: Una Experiencia con Software Libre de Visualización y Modelado Molecular. FABICIB, 14, 40–45. https://doi.org/10.14409/fabicib.v14i2.869

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