Los estudiantes universitarios ante las actividades extracurriculares

Abstract

Resumen: Este estudio aborda el fe-nómeno del involucramiento estudiantil en actividades extracurriculares, utili-zándose para ello una estrategia esen-cialmente de corte cualitativo, con la participación de estudiantes, profeso-res y administrativos en grupos focales, entrevistas y un cuestionario, haciendo posible: conocer valoraciones sobre el fenómeno; averiguar qué factores lo influyen; detectar sus consecuencias; e identificar qué prioridad se otorga a cada actividad. El estudio se realizó en una universidad privada católica de elite de la Ciudad de México. Palabras clave: Involucramiento es-tudiantil, actividades extracurricula-res, formación integral, experiencia universitaria. Abstract: With the purpose of exploring the phenomenon of student involvement in extracurricular activities, we used a qualitative approach methodology in which students, teachers and administrative staff participated in focus groups, interviews and a questionnaire. This made it possible for us to learn about evaluating the phenomenon, know which factors affect it, detect its consequences , and identify what priority each activity has for the students. This study was conducted at an elite, Catholic, private university in Mexico City.