Pemanfaatan Limbah Air Cuci Tangan Sebagai Implementasi Program Sekolah Adiwiyata di SDN 192 Pekanbaru

Abstract

Manusia  cenderung  lalai  bahwa  mereka  berkontribusi  sebagai  penghasil  limbah  dari  apa  yang  dikonsumsi  sehari-hari. Konsumen  yang  tahu  dan peduli terhadap  konsekuensi  pada lingkungan  akan lebih bijak  dalam  berperilaku  konsumsi termasuk penggunaan air.  Pendidikan  merupakan  faktor  yang  sangat  signifikan  dalam  mempengaruhi  perilaku konsumsi berwawasan lingkungan. Sekolah Adiwiyata menerapkan Gerakan Peduli dan Berbudaya Lingkungan Hidup di Sekolah (PBLHS) yang mencakup pembelajaran terkait konservasi air, konservasi energi, kebersihan  dan  pengelolaan  sampah.  Sekolah  Adiwiyata  diharapkan  menjadi  stimulus  yang  tepat  dalam  menumbuhkan perilaku konsumsi berwawasan lingkungan pada warga sekolah. Limbah merupakan hasil buangan yang tidak digunakan lagi. Pemanfaatan limbah air cuci tangan di SDN 192 Pekanbaru bertujuan untuk memanfaatkan limbah air untuk merawat tanaman yang berada di di depan kelas. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Dalam pengabdian ini cara memanfaatkan limbah air cuci tangan dengan menyambungkan air limbah dari wastafel cuci tangan, kemudian dihubungkan dengan pipa paralon ke taman-taman di depan kelas untuk menyiram tanaman dan merawat tanaman dari hama.