O Uso de Simuladores no Ensino da Medicina

Abstract

Este trabalho descreve o desenvolvimento de simulação de casos clínicos em um ambiente computadorizado na web. O simulador foi inserido no Moodle e 18 alunos do 7o semestre de medicina realizaram a tarefa e responderam a um questionário validado para a avaliação de softwares educativos com perguntas sobre: o aprendizado, a interatividade, motivação, concentração, atratividade, operacionalidade e autonomia. A experiência foi considerada extremamente válida. O desafio é enorme no sentido de buscar alternativas de interatividade que estimulem e que simultaneamente abriguem conteúdo, com um aprofundamento adequado ao objetivo do curso. As críticas na avaliação servirão de base para ajustes nos próximos casos.