A colaboração como oportunidade de desenvolvimento profissional

Abstract

Entende -se o desenvolvimento proissional dos professores como um processo individual e colectivo que se deve concretizar no local de trabalho do docente: a escola; e que contribui para o desenvolvimento das suas competências pro ssionais, através de experiências de índole diferente, tanto formais como informais. O conceito de desenvolvimento pro ssional tem vindo a modi car -se durante a última década, sendo essa mudança motivada pela evolução da compreensão de como se produzem os processos de aprender a ensinar. Nos últimos tempos, tem -se vindo a considerar o desenvolvimento pro ssional como um processo a longo prazo, no qual se integram diferentes tipos de oportunidades