El atletismo en el sistema educativo

Abstract

En este trabajo se analizan las posibilidades educativas que el atletismo puede aportar a los jóvenes escolarizados, trascendiendo de la orientación hacia la competición que busca obtener un máximo rendimiento. Así, el atletismo, dentro del marco del sistema educativo debe ser considerado como un medio que conduzca hacia la iniciación deportiva con un carácter formativo. Estas posibilidades educativas se confrontan con la legislación actual a nivel nacional y, de forma más específica, con la normativa vigente en la Región de Murcia. De este modo, se plantea una secuenciación de las disciplinas que componen el atletismo desde el 3er ciclo de primaria y a lo largo de la etapa secundaria y, a partir de una hipotética unidad didáctica aplicada en 1º de Educación Secundaria Obligatoria, la relación del atletismo con las enseñanzas mínimas. Además se presenta su vínculo con los objetivos de materia y etapa, con las competencias básicas, con los contenidos y, finalmente, con los criterios de evaluación. Por tanto, se aporta una propuesta para la implementación de la iniciación al atletismo en cualquier centro educativo.