Evaluation of the Online New Student Admission Program (PPDB) Islamic Education Institutions at Bengkulu City (Case Study of PPDB at MTs Negeri 1 Bengkulu City in 2022)

Abstract

Tujuan penelitian adalah mengevaluasi program PPDB online di salah satu Lembaga Pendidikan Islam Negeri di Kota Bengkulu. Penelitian ini merupakan studi kasus di MTsN 1 Kota Bengkulu dengan menggunakan model evaluasi CIPP. Penelitian ini bersifat evaluatif. Wawancara dan dokumentasi digunakan sebagai metode pengumpulan data. Hasil penelitian 1) Hasil evaluasi Context membuktikan bahwa penerimaan mahapeserta didik baru dilakukan secara objektif, transparan, bertanggung jawab, tidak diskriminatif dan adil 2). Hasil evaluasi input adalah pemberian SK panitia beserta jobdesk dan SOP harian, calon peserta didik melakukan pendaftaran melalui website PPDB kota 3). Evaluasi proses meliputi pendaftaran, seleksi peserta didik baru, pengumuman dan daftar ulang. 4). Hasil dari evaluasi produk adalah 288 peserta didik diterima dari 315 calon peserta didik yang mendaftar.