Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ada hubungan antara konsep diri dan lingkungansosial dengan kemampuan komunikasi interpersonal pada siswa kelas XI SMA Negeri 42 Jakarta. Dalampenelitian menggunakan tiga variabel Konsep Diri, Lingkungan Sosial, dan Kemampuan KomunikasiInterpersonal. Populasi yang jumlah anggota yang terdaftar sebanyak 248 orang laki-laki dan perempuan dansampel berjumlah 148 orang laki-laki dan perempuan. Pengumpulan data menggunakan skala likert danpengambilan sampe menggunakan Random Sampling. Hasil uji validitas skala kemampuan komunikasiinterpersonal 29 item valid dan 11 item gugur, skala konsep diri 12 item valid dan 0 item gugur, lingkungansosial 20 item valid dan 0 item gugur. Hasil Penelitian diperoleh hasil r = 0,294 dan p = 0.000 < 0,05. Maka(Ho1) :“tidak ada hubungan antara Konsep Diri dengan Komunikasi Interpersonal pada siswa kelas XI SMANegeri 42 Jakarta” ditolak. (Ha1) :“Terdapat Hubungan antara Konsep Diri dengan Kemampuan Komunikasiinterpersonal pada siswa Kelas XI SMA Negeri 42 Jakarta” diterima.
CITATION STYLE
Dary Hafizh Anas, & Tatiyani. (2024). Hubungan Antara Konsep Diri dan Lingkungan Sosial Dengan Kemampuan Komunikasi Interpersonal Di SMA Negeri 42 Jakarta. Psikologi Kreatif Inovatif, 4(1), 32–37. https://doi.org/10.37817/psikologikreatifinovatif.v4i1.3268
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.