Abstract
A edição nº 44 da Revista Pesquiseduca apresenta um mosaico potente de pesquisas e reflexões que tensionam as práticas educativas brasileiras, a partir da centralidade da formação docente, dos processos de inclusão, da diversidade racial e das práticas pedagógicas que têm se mostrado possíveis em tempos marcados por profundas transformações sociais, tecnológicas e políticas.
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Franco, M. A. S. (2025). Formar para Transformar. REVISTA ELETRÔNICA PESQUISEDUCA, 17(44), 4–7. https://doi.org/10.58422/repesq.2025.e1773
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