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Papers in this group

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  1. This paper aims to survey the web sites of the academic libraries of the Association of Research Libraries (USA) regarding the adoption of Web 2.0 technologies. Design/methodology/approach – The websites of 100 member academic libraries of…
  2. Purpose – This paper is the final one in a series which has tried to give an overview of so‐called transformational areas of digital library technology. The aim has been to assess how much real transformation these applications can bring about, in…
  3. Purpose – The purpose of this paper was to develop a new interactive guiding system allowing people to use their own smart mobile devices, such as smart phones or tablet PCs, to activate the guiding services at the art gallery. The system provided…
  4. Purpose – The purpose of this paper is to present a study about a successful, award-winning online video marketing project at an academic library in China, hoping to shed light on how to most effectively employ social media in libraries' marketing…
  5. Purpose – The purpose of this paper is to present a study about a successful, award-winning online video marketing project at an academic library in China, hoping to shed light on how to most effectively employ social media in libraries' marketing…
  6. El uso significativo de los medios electrónicos en la vida cotidiana requiere nuevas consideraciones sobre el aprendizaje, sobre la comunicación, de estar en los espacios de la ubicuidad. Siemenes (2005) propusieron la teoría de redes, el…
  7. En este trabajo se presenta una propuesta de innovación docente en el contexto universitario, en la que se ha optado por la combinación de diferentes metodologías activas con el apoyo de las TIC para desarrollar un proyecto de trabajo. La…
  8. La universidad como institución debe responder a la filosofía que subyace al predominio de lo digital y la web social en la sociedad actual y la del futuro con planteamientos integrales, puesto que todas sus unidades y servicios son susceptibles de…
  9. Las tecnologías utilizadas en los procesos de aprendizaje implican el registro de todas las actividades realizadas. Estos datos se pueden aprovechar para la evaluación de estudiantes, profesores y de los propios procesos. Sin embargo, aunque existe…
  10. Moving innovation in teaching and learning beyond isolated short-term projects is one of the holy grails of educational technology research, which is littered with the debris of a constant stream of comparative studies demonstrating no significant…
  11. Current technologies used in e-learning  processes require the logging of all activities performed. These data can be used in the assessment of students, instructors and the processes themselves. However, although this wealth of data exists, it is…
  12. El nuevo entorno de aprendizaje definido por las redes P2P facilita nuevas formas de aprendizaje y nuevos sistemas de producción de conocimiento. Sin embargo, se ha de procurar no confundir los conceptos más evolucionados de conocimiento relativo y…
  13. En el aprendizaje social en línea participan alumnos distribuidos que interactúan entre sí mediante la web 2.0. En muchos casos, las interacciones en la web 2.0 se limitan al intercambio de información y no promueven el desarrollo de conocimientos.…
  14. Massive open online courses(MOOCs) are online courses free and open to anyone: the MOOCs enrollement is essentially unlimited. Purpose of this essay is to offer an overview on the debate about the development of the MOOCs and about their impact on…