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Akina Noguchi

    • 7PublicationsNumber of items in Akina's My Publications folder on Mendeley.
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    Research interests

    Positive Behavior Intervention and SupportResponse to InterventionSchool-wide supportCurriculum DevelopmentInclusive Education

    About

    twitter: https://twitter.com/#!/akinaln ロス→埼玉→シカゴ→筑波→杉並 日々 ・インクルーシブ教育研究会あぜみ 代表 ・筑波大学大学院 障害科学専攻 博士課程在籍中 ・株式会社ウイングル Leaf研修センター シニアスーパーバイザー ・杉並区教育ビジョン策定委員会 区民委員 (2011年度) ・杉並界隈の呑み屋 ・ギター弾き(ときどき) ------------------------------------------- 企画・主催しているイベント・勉強会 ■ インクルーシブ教育研究会あぜみ ■ RTI/PBS勉強会 ニーズのあるお子さんへのアプローチとして近年注目されている Response to Intervention Positive Behavior Support の勉強会。 月1回渋谷で開催。 イベントページ http://www.facebook.com/events/493412594011430/ -----------------------------------------------

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    Publications (5)

    • インクルーシブな文化のある学級づくり : 学級単位の支援に焦点をあてて (特集 発達に偏りのある子の気持ちに配慮した支援)

      • 野口 晃
      N/AReaders
      N/ACitations
    • 多様なニーズに対応するインクルーシブ教育の視点を取り入れたキャリア教育 (特集 子どもたちに"チャレンジ"と"行動"を キャリア教育、再考)

      • 野口 晃
      N/AReaders
      N/ACitations
    • 米国における障害のある児童生徒への通常教育カリキュラムの修正範囲 : 用語の整理と分類から

      • 野口 晃
      • 米田 宏
      N/AReaders
      N/ACitations
    • 米国の水準にもとづく教育における特別教育の実際 : イリノイ州Palatine CCSD15の訪問から (特集 インクルーシブ教育についての国際比較研究)

      • 米田 宏
      • 野口 晃
      • 本間 貴
      N/AReaders
      N/ACitations
    • 米国におけるParaeducatorの役割の変遷

      • 野口 晃
      • 米田 宏
      N/AReaders
      N/ACitations