Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA) e investigación como proceso formativo

Abstract

Resumen. Se demuestran las posibilidades que brindan las TIC al desarrollo de una actividad que como la investigación, es factor crítico de éxito para el desarrollo de la sociedad y las orga-nizaciones. La vinculación a redes de investigación en Internet que permita a nuestros docentes investigadores acercarse al conocimiento de frontera principalmente de los países desarro-llados y participar de los proyectos que se ejecutan actualmente y a futuro es una meta que toda ies debe tener incluida en su Proyecto Educativo Institucional (Pei). Finalmente y dado que vivimos en la sociedad de la información, solo a través de la investigación y el apoyo en TiC será posible transitar con éxito hacia la sociedad del conocimiento, en un mundo globalizado donde la educación es un factor de desarrollo y la formación de docentes e investigadores esencial para la preservación, la promoción y el desarrollo de la cultura de la humanidad. Palabras Clave. Tecnologías de la información y la comunica-ción, educación, desarrollo social * Doctor en Ciencias Pedagógicas de la Universidad Pinar del Río, Cuba. Es vicerrector académico de la Corporación Universitaria Minuto de Dios, Sec-cional Bello (Antioquia). itinerArio educAtivo • Año xxiii, n.° 54 • 109-122 • julio-diciembre de 2009