Aprendizagem de iniciantes em algoritmos e programação: foco nas competências de autoavaliação

  • Sirotheau S
  • Brito S
  • Silva A
 et al. 
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Abstract

Este artigo demonstra a incorporação no JavaTool, já em uso e integrado à plataforma Moodle, recursos que possibilitem o exercício do feedback entre estudantes, como forma de estimular o desenvolvimento de habilidades de avaliação. Pesquisas têm sido realizadas com o intuito demostrar a competências de autoavaliação concentrando-se esforços na proposta do subsistema de feedback colaborativo. Este artigo traz uma contribuição importante na discussão da avaliação automática não apenas como um instrumento de avaliação, com a finalidade de reduzir a sobrecarga do professor, mas como um componente que apóia os processos de autorregulação da aprendizagem.

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Authors

  • Silvério Sirotheau

  • Silvana Rossy De Brito

  • Aleksandra Do Socorro Da Silva

  • Marianne Kogut Eliasquevici

  • Eloi Luiz Favero

  • Orivaldo De Lira Tavares

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