Developing inclusive outreach activities for students with visual impairments

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Abstract

Apesar das vantagens das tecnologias assistivas, muitos alunos deixam de fazer cursos universitários de computação.Grande parte disso é a falta de preparação na formação inicial, falta de modelos a seguir e falta de acesso as fontes. Esse paper descreve atividades de inclusão e materiais de um workshop para estudantes deficientes visuais utilizando a tecnologia proprietária LEGO Mindstorms NXT.

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Authors

  • Stephanie Ann Ludi

  • Thomas Reichlmayr

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