DOCS y análisis funcional, un diagnóstico integral del ITQ

  • Arroyo Jiménez G
  • Prieto Uscanga M
  • Prieto Uscanga A
 et al. 
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Abstract

Caracterizar los rasgos de la cultura y estructura organizacional vigente en el I.T.Q. que propicien la incorporación de la Dimensión Organizacional del Modelo Educativo para el siglo XXI es el objetivo de este estudio. Los resultados de DOCS y el análisis funcional refieren como rasgos favorables: adaptabilidad aprendizaje organizacional, facultamiento y el enfoque matricial que conjunta docentes de otras áreas académicas como jefes de proyectos.

Author-supplied keywords

  • DOCS
  • Diagnóstico organizacional
  • Modelo Educativo
  • Organizational diagnostic
  • cultura organizacional
  • culture organisationnelle
  • educational model
  • modèle éducatif
  • organizational culture
  • structure organisationnelle

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Authors

  • Gloria Arroyo Jiménez

  • Margarita Prieto Uscanga

  • Alicia Prieto Uscanga

  • María Teresa López Ostria

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