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Dual coding theory: Retrospect and current status

Paivio A ...see all

Canadian Journal of Psychology/Revue canadienne de psychologie, vol. 45, issue 3 (1991) pp. 255-287 Published by Canadian Psychological Association Educational Publishing Foundation University of Toronto Press

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Abstract

Reviews literature on the dual coding theory (DCT) of memory and cognition, beginning with the origin and development of DCT from 1963 to 1986. General and specific criticisms of DCT and research findings are also addressed, focusing on alternative views that emphasize abstract propositional representations as the basis of cognition. The review deals with the origins of DCT in research related to the conceptual peg hypothesis of concreteness and imagery effects on associative memory. The review also discusses empirical and conceptual responses to recent criticisms of DCT and alternative theoretical views in areas related to concreteness effects on memory, schema theory, and conceptual issues in the philosophy of science. (French abstract) (PsycINFO Database Record (c) 2016 APA, all rights reserved) Resumen en idioma originalCette revue retrace les grands moments des quelques trente années de recherche sur l'imagerie et les processus verbaux ainsi que le passage progressif des données empiriques a la théorie du double codage (DCT) de la mémoire et de la cognition. Des critiques générates et spécifiques de la théorie et des résultats expérimentaux y sont aussi abordées avec une emphase particulière sur des propositions alternatives qui appuient les représentations propositionnelles abstraites comme la base de la cognition. La première partie de la revue traite des origines de la DCT dans la recherche reliée à l'hypothèse conceptuelle de la concrétudeet les effets de l'imagerie sur la mémoire associative ainsi que les refontes et l'expansion des assomptions implicites et explicites comprises dans cette hypothèse. Ces assomptions, desquelles la DCT fait partie, appartiennent aux propriétés structurales et fonctionnelles des systèmes de représentation verbaux et non-verbaux et de leurs implications empiriques pour la mémoire, le langage et la cognition. La dernière partie feit le point sur cette problèmatique en repassant les réponses empiriques et conceptuelles à des critiques récentes de la DCT et des propositions théoriques alternatives dans des domaines reliés aux effets de la concrétude sur la mémoire, la mémoire implicite, la théorie du schème et les problèmes conceptuels en philosophic des sciences. (PsycINFO Database Record (c) 2016 APA, all rights reserved) (Source: journal abstract)

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  • 2340:Cognitive Processes
  • Cognition
  • Human
  • Human Information Storage
  • Literature Review
  • Memory
  • Psychology
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Authors

  • Allan Paivio

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