Entornos Virtuales 3D, Alternativa Pedagógica para el Fomento del Aprendizaje Colaborativo y Gestión del Conocimiento en Uniminuto

Abstract

Resumen Este artículo presenta el diseño y puesta en marcha del primer prototipo de Campus Virtual Innova-T3D en la Corporación Universitaria Minuto de Dios en Bogotá, Colombia. La implementación de herramientas que permiten la interconexión de plataformas E-Learning con Mundos Virtuales 3D, configuran un espacio innovador de aprendizaje que potencia de manera significativa el trabajo colaborativo y la construcción del conocimiento colectivo. La propuesta no solo busca crear un espacio inmersivo de aprendizaje, sino que además establece las mejores prácticas de implementación de estos mundos a la educación universitaria. Palabras clave: mundos virtuales 3D, ambientes inmersivos, gestión del conocimiento, aprendizaje colaborativo 3D Virtual Environments, Educational Alternative for Promoting Collaborative Learning and Knowledge Management in Uniminuto Abstract This paper presents the design and implementation of the first prototype of the Virtual Campus Innova-T3D at the Corporación Universitaria Minuto de Dios in Bogotá, Colombia. The implementation of tools that allow the interconnection of E-Learning Platforms with 3D Virtual Worlds, form an innovative space for learning that significantly enhances the collaborative and collective knowledge construction. The proposal not only seeks to create an immersive space for learning, but also establishes the best practices for implementing these worlds at university education.