Fluidez en la lectura y procesamiento morfolexical: estudios de desarrollo en Italia

  • Burani C
  • 2

    Readers

    Mendeley users who have this article in their library.
  • N/A

    Citations

    Citations of this article.

Abstract

Se ha sugerido que, al aprender a leer, los lectores de ortografías transparentes se basan en unidades de lectura de reducido tamaño, como grafemas y fonemas. El presente artículo muestra que los lectores en desarrollo en Italia utilizan la lectura lexical y morfolexical desde los primeros grados elementales. Asimismo, se revisan varios estudios que documentan la presencia de efectos lexicales y morfolexicales en disléxicos evolutivos italianos. Se sostiene que, incluso en ortografías transparentes, las unidades de lectura de amplio tamaño, como morfemas y palabras completas, son necesarias para adquirir fluidez en la lectura.

Get free article suggestions today

Mendeley saves you time finding and organizing research

Sign up here
Already have an account ?Sign in

Find this document

There are no full text links

Authors

  • Cristina Burani

Cite this document

Choose a citation style from the tabs below

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free